Schulprojekt für Kinder aus den Slums

Bereits im Jahr 2009 wurde in Indien ein Gesetz verabschiedet, das jedem Kind zwischen 6 und 14 Jahren ein Grundrecht auf Schulbildung zusichert. Inzwischen besuchen auch rund 80 Prozent aller Kinder eine Grundschule, wie aus einer offiziellen Statistik hervorgeht. Dennoch haben nach wie vor sowohl die Herkunft, als auch das soziale Umfeld einen sehr großen Einfluss auf die Bildungschancen der Kinder in Indien.

Staatliche, und damit kostenlose, Schulen genießen allerdings nicht immer den besten Ruf, ganz besonders in den ländlicheren Regionen. Häufig werden dort Kinder von der ersten bis zu vierten Klasse in sehr großen Klassenstärken gemeinsam unterrichtet. Es fehlt sowohl an Ausstattung, als auch an Lehrern, da diese an staatlichen Schulen relativ schlecht bezahlt werden.

Dieses Projekt wurde für Kinder im Alter von 4 bis 13 Jahren aus den Slums in den Randbezirken der Städte ins Leben gerufen. Die Familien dieser Kinder stammen aus den verschiedensten Regionen Indiens und haben meist keinen festen Wohnsitz. Vielmehr ziehen sie regelmäßig von einem Ort zum nächsten, immer auf der Suche nach einer Möglichkeit, ihren Lebensunterhalt zu finanzieren. Sie leben zum Großteil in Zeltdörfern unter ärmsten Bedingungen, und die Kinder haben aufgrund der häufigen Ortswechsel im Regelfall keinen oder nur unregelmäßigen Zugang zum staatlichen Bildungssystem. Vielmehr wird von ihnen erwartet, die Erwachsenen frühestmöglich bei der Suche nach Arbeit und der Verrichtung zu unterstützen.

Das Projekt stellt ein sehr niedrigschwelliges und einfach zu erreichendes Angebot für die Kinder und ihre Familien vor Ort dar. Das Augenmerk liegt einerseits auf der Vermittlung von Bildung für die Kinder, aber auch der Schaffung eines Bewusstseins bei allen Altersgruppen für die Wichtigkeit von Bildung im Allgemeinen, das Einhalten bestimmter Hygienestandards und die Errichtung einer geeigneten Infrastruktur. Für die Wirksamkeit der verschiedenen Angebote ist es von Bedeutung, dass alle Bewohner des örtlichen Slums in das Projekt eingebunden werden. Nur so kann das sozioökonomische Wohlergehen der Menschen positiv und nachhaltig beeinflusst werden. Die Schule ist kostenlos und für die Kinder zu Fuß zu erreichen.